Метод Монтессори состоит из трех основных частей:
ребенок, окружающая среда, учитель.
 РЕБЕHОК.
Основа методики Монтессори – это концепция, согласно которой все дети рождаются с уникальным внутренним потенциалом. То, насколько эффективно и грамотно будет раскрыт этот потенциал, зависит от окружающей социальной среды, в которой находится ребенок. Мария Монтессори – основатель методики раннего развития детей, была убеждена, что детский ум имеет очень важное свойство – впитывать информацию, мгновенно запоминать увиденное, фиксировать и запечатлевать сигналы из среды, которая окружает ребенка.Методика раннего развития детей Монтессори предполагает взаимодействие ребенка с миром, который его окружает и который ребенок с интересом познает. Методика Монтессори ориентирована на два периода развития ума ребенка: бессознательное «впитывание», которое непрерывно осуществляется в возрасте от рождения до трех лет и осознанное абсорбирующее мышление, в возрасте от трех до шести лет. Монтессори методика ставит целью раскрыть в ребенке желание к самовоспитанию, мотивировать его к саморазвитию как интеллектуальному, так и личностному. Девиз методики раннего развития детей Монтессори: "Помоги мне сделать это самому". Основатель методики выделяла основные постулаты:
1) любой ребенок с рождения имеет внутренний потенциал и собственный, заложенный природой темп его развития;
2) ребенок развивается исключительно в движении, которое проявляется во внешней активности (через движение), и внутренней, через анализ увиденного;
3) окружающая среда является стимулом для внутреннего развития ребенка.
 ОКРУЖАЮЩАЯ СРЕДА.
Монтессори центр в Киеве «Секрет детства» создал специальную развивающую среду по уникальной методике Марии Монтессори. Наша школа Монтессори позволяет самостоятельно развиваться ребёнку в этой среде, при взаимодействии с подготовленным учителем, который грамотно направляет ребёнка в его обучении и развитии. В группе Монтессори материалы и окружающая обстановка разработаны так, чтобы наиболее эффективно влиять на раскрытие способностей ребенка.
Среда, которую для ребенка создает наш Монтессори цнтр, соответствует таким важнейшим требованиям:
1. Окружающая среда должна быть полностью безопасна для ребенка.
2. Оборудованные для занятий классы не только уютны, но и красивы. Вся мебель (шкафы, толы и стулья, уборные) изготовлена из экологически чистых материалов и соответствует пропорциям ребенка.
3. Окружающая среда упорядочена, поскольку именно порядок – основная отличительная черта созданной окружающей обстановки. Учебные залы в школе Монтессори (Киев) содержатся в безупречном порядке и чистоте.
4. Детки в группе разного возраста – от трех до 6-7 лет.
5. Развивающая среда состоит из 5 основных зон: сенсорика, математика, практическая жизнь, развитие речи, космическое воспитание.
6. Преподаватели обучены методики Монтессори.
 УЧИТЕЛЬ.
«Она должна научиться смирению и быть готовой служить ребёнку. Ей нужно научиться замечать маленькие и нежные ростки раскрывающейся жизни в душе ребёнка. Такую способность можно приобрести через внутреннее усилие, направленное на самосовершенствование.»
М. Монтессори «Впитывающий разум ребёнка»
Преподаватель методики Монтессори глубоко и тонко чувствует личность и человеческое достоинство малыша. Основа воспитания – это безгрничное уважение и любовь к ребенку. Учительница должна в полной мере оценивать значимость самостоятельности ребенка, досконально изучить его желания и потребности, уважать ребенка как будущего взрослого творца своей жизни.
Учительница школы Монтессори должна быть духовно подготовлена к воспитанию детей. Ее восприятие личности ребенка должно быть чистым, не искажённым собственными представлениями и установками.
«Между нами и чистым духом детьми лежит пропасть наших собственных пороков.
Искаженное видение взрослого слишком часто заставляет его искать недостатки в ребёнке и пути их исправления. Сначала нам нужно убрать бревно из собственного глаза, тогда станет понятно, как убрать соринку из глаза ребёнка. В «удалении бревна из собственного глаза» заключается духовная подготовка учительницы.»
Э. М. Стэндинг «Жизнь и творчество Марии Монтессори»
Учитель центра Монтессори в Киеве помогает ребенку самостоятельно организовать свою деятельность, найти и развивать собственный путь, уникальное видение себя, и главное – помогает ребенку максимально раскрыть внутренний потенциал. Монтессори преподаватель – словно деликатный посредник между малышом и подготовленной окружающей средой, чутко направляющий и мотивирующий ребенка к самостоятельному, правильному развитию.
С любовью и уважением к детям!
Монтессори - клуб "Секрет Детства"
(В написании данной статьи использовалась литература: «Впитывающий разум ребёнка» Мария Монтессори Санкт-Петербург 2009; «Жизнь и творчество Марии Монтессори» Э.М. Стендинг Санкт-Петербург 2010.)
|
Метод Монтессори
